ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΟΜΙΛΙΑ “Μεγαλώνοντας υπεύθυνα και ανεξάρτητα παιδιά” 63ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Η κ. Ευτέρπη (Πέπη) Κολαρά1, Λογοθεραπεύτρια, Νηπιαγωγός πρώιμης παρέμβασης, Ειδική παιδαγωγός και Σύμβουλος γονέων, ανταποκρίθηκε με προθυμία στο κάλεσμά μας και επισκέφθηκε το σχολείο μας για να συναντήσει και να μιλήσει με τους γονείς των παιδιών μας. Μέσα από έναν ουσιαστικό και εμπνευσμένο διάλογο, ανέδειξε σημαντικά ζητήματα που αφορούν…
Είναι έτοιμο το παιδί μου για το Δημοτικό; Η είσοδος στο «μεγάλο σχολείο», το Δημοτικό, αποτελεί ένα βασικό αναπτυξιακό ορόσημο και σηματοδοτεί την έναρξη μιας καινούργιας περιόδου, που οι αλλαγές που θα προκύψουν δεν έχουν απλά να κάνουν με αλλαγές στην καθημερινότητα του παιδιού αλλά και ολόκληρης της οικογένειας. Τα ανέμελα απογεύματα θα αντικατασταθούν με απογεύματα, στην πλειονότητά τους, γεμάτα…
Πώς θα τους τη διδάξουμε; Στο ερώτημα «τι είναι ο χρόνος;» δεν μπορούμε να δώσουμε μία και μοναδική απάντηση, η οποία θα ικανοποιούσε μια μεγάλη μερίδα ανθρώπων. Η έννοια του χρόνου είναι σύνθετη κι ερμηνεύεται διαφορετικά από κάθε άνθρωπο καθώς διέπεται από υποκειμενικά κριτήρια. Ακόμη όμως και στον ίδιο άνθρωπο η έννοια του χρόνου διαφοροποιείται κατά τη διάρκεια της ζωής…
Γιατί, μικροί και μεγάλοι, πρέπει να το βάλουμε στην καθημερινότητά μας! Αν ήταν γρίφος θα τον σκεφτόμουν κάπως έτσι… Τι είναι αυτό που μας προσφέρει ευχαρίστηση, μας βοηθάει να μάθουμε και δεν έχει ηλικία; Η απάντηση δε θα μπορούσε να είναι άλλη πέρα από το … ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!! Η αξία του παιχνιδιού έχει αναγνωρισθεί ήδη από την εποχή του Πλάτωνα καθώς…
Η σχολική μελέτη στο σπίτι από μόνη της αποτελεί ένα μεγάλο θέμα πίσω από το οποίο αποτυπώνεται, άλλοτε λιγότερα έκδηλα και άλλοτε περισσότερο φανερά, το πώς μια οικογένεια λειτουργεί και διαχειρίζεται τις σχέσεις της στην καθημερινή ζωή. Παρόλο που κάποιος, θα θεωρούσε ότι η εκτέλεση των σχολικών καθηκόντων στο σπίτι είναι υπόθεση του μαθητή και μόνο, στην ουσία το θέμα…